编者按：《湖南日报》2024年11月10日刊发《湖南省委党校以异地教学质效提升推动高素质干部队伍建设——架起“合作桥” 筑好“育才路”》，现予以转载，以飨读者。

10月下旬，安徽合肥未来大科学城的课堂内，掌声如潮、气氛热烈。在此开展互换式教学的湖南省委党校学员，聚精会神聆听专家精彩讲述，深刻感悟习近平总书记关于科技创新的重要论述，亲身了解安徽推动科创产业融合等方面的实践探索。

这是湖南省委党校紧紧围绕中心大局，以异地教学形式创新，持续强化学员专业训练和实践锻炼的生动场景。2023年以来，省委党校精准聚焦湖南经济社会发展的重大理论和实践问题，先后组织15个基本培训班次近700名学员，分赴浙江、江西等地开展互换式、混编式异地教学，充分利用全国优质培训资源，开阔党员领导干部视野，以干部教育培训质效提升助推全省经济社会高质量发展。

“互换式教学由双方互派学员，精心设置体现本地特色的精品培训课程、精彩教学路线，双方均不收取费用，在不增加财政负担的情况下，为两地学员提供了优质的培训供给。”省委党校相关负责人介绍，这种模式既让省内学员充分了解了外省高质量发展的先进经验，又向外地学员宣介了湖南推进“三高四新”美好蓝图的生动实践，实现了异地教学从“单向输出”到“双向奔赴”的转变。

省委党校还组织省市两级党校中青班学员混合编班，分赴上海、杭州等地开展教学。这一省市联动、跨校协作、多班融合的异地教学模式，在全国党校系统是创新之举，有效实现了优质干部教育培训资源在全省党校系统同质等效落地的新局面。

“混合编班的教学形式，让我有机会与全省各地的学员深入交流，对转变思维方式、提升履职能力很有帮助，实现了学以致用。”参加10月上海异地教学之后，怀化市委党校中青班学员舒晓对此深有感触。

学习的目的全在于运用。为提升异地教学的针对性和实效性，省委党校强化训前精准选点、训中精心组织、训后学用转化的工作机制，每个学习组都组织开展形式丰富的交流活动，结合外省经验做法和自身思考感悟，精心撰写考察报告，提出破解制约湖南发展难点堵点的方法措施和推动经济社会高质量发展的对策建议。

“得益于异地教学质效提升，2023年以来，党校学员先后撰写高质量调研报告42篇，30余篇决策咨询报告获省级领导肯定性批示，形成了一批有价值、有影响力的咨政献策成果。”省委党校相关负责人表示，持续创新教学形式，不断提升培训质效，持续推动高素质干部队伍建设。